Ramon Contreras, MA ’04, 圣迭戈路德宗边境事务事工(LBCM)协调员, 与母校建立了独特的伙伴关系, 每年在康考迪亚大学欧文分校的学生建房时接待和培训他们, 在南部边境的孤儿院服务，在教堂做礼拜.
“这些旅行太受欢迎了，我们不得不拒绝人们,95岁的Jonathan Ruehs说, MA ’15, 他是尔湾康考迪亚大学校园事工的宣教和外展牧师, abbey west. “吸引归国学生的是雷蒙监督和指导整个过程的方式. 他的个性使他成为一个很容易交谈的人. 它能帮助我们深入并参与其中.”
DCE项目95级主任丽贝卡·杜波特(Rebecca Duport)也带领学生团队与LBCM合作.
“雷蒙是个有趣的人，”她说. “很高兴看到我们的学生在与他的关系中成长，并体验到他对康考迪亚学生的那种事工. 这对我们的项目来说是一个非常积极的方面.”
LBCM将墨西哥有物质和精神需求的人与美国人联系起来.S. 谁有能力和祝福提供帮助. 来自美国的一个群体可能想要建造一座房子, 另一个人可能想带食物, 或者组织儿童活动, 或者给一个社区传福音.
孔特雷拉斯说:“我帮助他们组织这次旅行，越过边境，做一些活动。. “我还解释了墨西哥的文化是如何运作的.”
孔特雷拉斯出生在墨西哥城, 大部分时间在提华纳长大, 他几乎从出生那天起就在教堂里. 但他从未考虑过从事牧师工作，直到他和他的教会一起旅行，给生活在瓦哈卡州和韦拉克鲁斯州边境山区丛林中的人们带来衣服和食物.
星期天，当地的牧师病了, 我的同事不想布道，所以他们说, ’You can do it, Ramon. ’”他笑着回忆道. 于是，我在19岁的时候做了第一次布道. 当我回来的时候，我的牧师说，‘你有兴趣哪天去神学院吗?’我说:‘我不知道.“第二天醒来，我说，‘为什么不呢?’”
我在那四年里学到了很多... 我是一个社区的牧师和领袖.
孔特雷拉斯1996年毕业于墨西哥城的一所神学院，获得学士学位, 然后被提华纳的路德一小时事工(LHM)聘请为他们的媒体协调员. 他说:“上帝对我微笑，给了我一份不同于我预期的工作。. “就在那时，我与路德教会建立了联系.”
雷蒙站在教堂外
He was particularly drawn to three aspects of Lutheran theology: the law and gospel; the right hand and left hand of the kingdom; and Martin Luther’s famous phrase, “Here I stand, Lord—help me!三年来，他走访了许多广播电台, 代表LHM安排电视台和报纸的播出时间和印刷文章. 但他的心被全职的事工所吸引，所以他决定去康考迪亚欧文学院.
但首先，他必须学习英语. 他开玩笑说:“我当时的英语和现在的中文差不多。.
康考迪亚大学欧文分校(欧文康考迪亚大学)让他参加了一个暑期英语作为第二语言的课程，孔特雷拉斯发现这是一个“绝妙的惊喜”. 在1到10的范围内，它是11分.”
那年秋天，他报名参加了CUI的跨文化事工中心(前身是少数民族牧师认证项目)的课程。.
“能在赌博十大平台排行学习，我真的很兴奋，”他说. “我看到了很多可能性，可以通过这个部门帮助很多人.第二个惊喜是他在第一学期得了两个a.
“我当时想，‘什么?“老师们对我很好, 在我有问题的时候帮助我, being patient, spending time,” he says. “我能表演对我来说是一个很大的惊喜.”
他最喜欢的课是迈克·米登多夫的罗马书课和新约希腊语课. 尽管孔特雷拉斯从未在美国生活过.S., he felt at home.
他说:“我喜欢在校园里散步，踢校内足球。. “我总是被邀请参加各种各样的活动. 那些都是结交朋友的好机会. 我在康科迪亚感到很受欢迎.他还拓宽了对教会以外事工的理解. 他说:“我学会了如何建立一些影响你周围社区的新鲜事物。. “在那四年里，我明白了我不是一个牧师或教会的领袖, 我是一个社区的牧师和领袖. 这对我至今的事工都很有帮助.”
毕业时，他祷告说:“主啊，我准备好了. 你呼唤我，我将跟随你的指引.”
在南加州教会服事一段时间后, 他于2010年加入LBCM，并开始寻求与墨西哥和美国更多的教会和宣教团建立合作关系.S. 他还致力于扩大喂养和资助儿童的项目, 帮助年轻人继续上学，并在圣经学院培训平信徒牧师.
“这些变化对社区产生了影响，”他说. “我想通过大大小小的改变，以不同的方式接触到更多的人. 你可以怪我在康科迪亚的老师.”
在过去的四年里, LBCM已经建立了五个传教会和两个新教堂, 加上他们之前工作过的七个教会和一个传教会. (在传教会中，一个俗人指导教会的活动.) LBCM每周两次在12个地点为贫困儿童提供早餐, 在两家孤儿院工作.
“我衡量事工的标准是我们为来提华纳的美国人提供的机会, 以及在墨西哥服役的人们,” Contreras says. “更多的任务小组在帮助，我们在墨西哥帮助的人就越多.”
雷蒙和克利夫·波利和宣教团的学生
杜波特说，与孔特雷拉斯一起工作总是很有趣，令人振奋，也充满挑战. 首先，孔特雷拉斯经常通过允许人们发现自己的解决方案来进行教学.
“我喜欢他经常不告诉我们做什么或怎么做，而是提出选择，”杜波特说. “他会问，‘你们团队想要体验什么? 你是想回到原来的地方，还是想体验一个新的地方?他不会告诉你一个正确的答案，而是让你自己找出答案，然后肯定你有一颗仆人的心. 我觉得这太神奇了.”
说到盖房子, 需要方向, 孔特雷拉斯和他的同事亚历杭德罗提供了这种服务——但并不过分.
我想用不同的方式接触更多的人...你可以怪我在康科迪亚的老师.
“当我们到达那里时，混凝土板已经浇筑好了，”杜波特说. “然后你建了四堵墙. 现场到处都是胶合板和二乘四的材料. 雷蒙当场任命你. “谁来用锯子砍呢?? 这是裁好的纸.他就如何又快又有效地锤打上了一节简短的课. 然后我们开始工作.”
而不是指挥工作的每一个方面, 孔特雷拉斯更喜欢让学生自己思考决定, 把他们变成工头或“小雷蒙”,杜波特这样称呼他们. “He says to me, “如果我告诉他们该怎么做, 他们永远也学不会, 但如果我让他们发现, they will.“他说得完全正确. 我从他身上学到了很多关于他如何在行政上做到这一点.”
如果你工作太慢，他们会幽默地让你知道. 钉钉子的时间过长，亚历杭德罗就会开始打鼾.
“雷蒙教会了我们很多文化方面的知识, 事奉和教会社区与邻里之间的关系,” Duport says. “我们期待着每年都去.”
孔特雷拉斯在LBCM呆的时间比他预期的要长，因为他不断有机会做一些新的事情.
他说:“这让我很开心，也很幸运能有创造力，以不同的方式做事工。. “我在这里得到了三件事:我在做上帝让我做的事, 那是服侍你的兄弟姐妹呢, 爱他们，教他们福音. Second, 我喜欢墨西哥人有家这样的东西, school supplies, a uniform, and an education, 同时也是神的道. Third, 我知道当我从这个职位上退休时，会有很多工作留给我的继任者. 未来更大.”
孔特雷拉斯喜欢他与欧文康考迪亚大学的联系, 并亲自花时间与康考迪亚大学欧文分校的每个学生团队相处.
“我用它们敲钉子, eat with them, laugh with them, pray with them, 和他们一起敬拜，奉献他们所做的,” he says. “我要感谢赌博十大平台排行给我机会接受训练，成为现在的我. 我骨子里是一只鹰.”